UA 100 : Psychologie maternelle et allaitement 🔵 À distance

Cette formation est conçue pour renforcer les compétences des professionnels de la santé et des spécialistes de l'allaitement. Elle aborde les aspects psychologiques de l'allaitement maternel et explore les impacts sur la mère, le coparent et l'enfant. Les apprenants découvriront comment les modifications psychiques de la mère peuvent influencer le lien avec le bébé et comment identifier les situations à risque.

Le contenu de la formation comprend des thématiques telles que :

• Santé mentale maternelle : Compréhension des enjeux psychologiques liés à la maternité.
• Relation mère/bébé : Exploration des dynamiques relationnelles et de l'attachement.
• Problèmes psychologiques/cognitifs chez la mère : Identification des troubles pouvant survenir durant la période périnatale.
• Sevrage : Analyse des défis liés au sevrage et à ses implications psychologiques.
• Mode de vie familiale : Impact de l'environnement familial sur la santé mentale de la mère et l'allaitement.
• Sensibilisation culturelle : Prise en compte des différentes cultures et de leur influence sur l'allaitement.

Cette formation de 7 heures se déroule en distanciel, avec un nombre de places limité pour garantir un suivi personnalisé. Les apprenants bénéficieront d'exposés théoriques, d'études de cas concrets et d'un dispositif de suivi comprenant un questionnaire de préformation et un QCM d'évaluation à la fin de la formation.

Les objectifs pédagogiques de cette formation sont :

• Sensibiliser les participants aux modifications psychiques que la maternité peut engendrer.
• Identifier les situations à risque pour la mère allaitante et son entourage.
• Fournir des outils pratiques pour accompagner les familles sur le plan psychologique durant la période de l'allaitement.
• Développer une compréhension approfondie des enjeux liés à l'allaitement maternel, tant sur le plan psychologique que relationnel.

Ces compétences permettront aux professionnels d'améliorer leur pratique et d'apporter un soutien adéquat aux familles.

Les pré-requis pour suivre cette formation sont les suivants :

• Exercer une activité professionnelle médicale ou paramédicale.
• Exercer une activité professionnelle médico-sociale.
• Exercer une activité professionnelle dans le champ sanitaire et social.

Les structures ou associations doivent intervenir dans ces domaines pour bénéficier de la formation.

• Accueil des apprenants dans un cadre adapté via une plateforme digitale.
• Des exposés théoriques pour fournir les bases nécessaires à la compréhension des thématiques abordées.
• Des études de cas concrets pour illustrer les concepts et favoriser l'apprentissage pratique.
• Un suivi des apprenants grâce à des outils tels que des questionnaires et des évaluations.

Ces méthodes sont conçues pour favoriser l'interaction et l'engagement des participants.

Les moyens et supports pédagogiques mis à disposition des stagiaires comprennent :

• Un dossier pédagogique : Ce document fournit des informations détaillées sur le contenu de la formation et les thèmes abordés.
• Un espace extranet individuel : Les participants peuvent y accéder pour consulter des ressources supplémentaires et des outils d'évaluation.
• Des questionnaires : Un questionnaire de pré-formation et un questionnaire post-formation (autoévaluation) sont utilisés pour mesurer l'apprentissage et le suivi des résultats.
• Attestation de suivi : À la fin de la formation, une attestation sera remise aux participants pour valider leur participation.

Les modalités d'évaluation des participants comprennent :

• Un questionnaire de préformation pour évaluer les connaissances de départ.
• Une feuille d'émargement pour suivre la présence des participants.
• Une attestation de suivi remise à la fin de la formation.
• Un QCM d'évaluation en fin de formation pour mesurer les acquis.

Ces méthodes d'évaluation permettent de garantir que les objectifs pédagogiques sont atteints.

• Ajuster son écoute en tant que professionnel aux moyens d'outils appropriés
• Identifier des situations spécifiques par une écoute adaptée
• Identifier les besoins de la femme qui accouche
• Accompagner les futurs ou jeunes parents

Les candidats sont invités à compléter le formulaire de préinscription et à justifier de leur expérience professionnelle dans les domaines mentionnés ci-dessus.

L'inscription pourra être finalisée sur validation des prérequis par le CeFAP.

Le CeFAP s'efforce de rendre ses formations accessibles à tous. Il est demandé aux participants de signaler toute situation spécifique, notamment des handicaps, afin d'étudier les adaptations nécessaires. Des mesures d'ajustement peuvent être mises en place pour sécuriser le parcours de formation de chacun, avec l'intervention d'un référent handicap si nécessaire.

Aucun ajustement ne pourra être réalisé sans information préalable dans un délai raisonnable, permettant la mise en place de mesures appropriées.