UA 120 : Code international de commercialisation des substituts du lait maternel 🟢 E-learning (asynchrone)

Dernière mise à jour : 20/10/2025

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Saisissez vous du référentiel international sur l'allaitement

Description

Cette formation asynchrone concentre son attention sur le code international de commercialisation des substituts du lait maternel, communément appelé code de l'OMS, même s'il a été porté conjointement avec l'UNICEF ! Durant cette intervention, la contextualisation du code et son contenu seront présentés. Pour ouvrir le regard, le code sera mis en dialogue avec d'autres écrits essentiels tels que la Convention Internationale des Droits des Enfants, la charte IBCLC, la réglementation IHAB, etc. 

Objectifs de la formation

Les objectifs de cette formation sont :

  • Comprendre et connaître le code international de commercialisation des substituts du lait maternel

  • Pouvoir contextualiser ce texte et s'en référer au moment opportun

  • Faire dialoguer les écrits essentiels soutenant directement (ou indirectement) la promotion de l'allaitement maternel

Prérequis

Pour participer à cette formation, les conditions préalables suivantes doivent être remplies :

 

  • Être professionnel de santé : Les participants doivent avoir une formation de base dans le domaine de la santé.
  • Être certifié Consultant·e en lactation IBCLC® : Une certification valide est nécessaire pour garantir que les participants possèdent déjà des connaissances fondamentales sur l'allaitement.

Ces prérequis assurent que tous les participants ont un niveau de compétence adéquat pour tirer pleinement profit de la formation.

Modalités pédagogiques

La formation est dispensée à travers une combinaison de méthodes pédagogiques variées, favorisant un apprentissage interactif et pratique. Les modalités pédagogiques incluent :

 

  • Des exposés théoriques qui fournissent les bases nécessaires à la compréhension des différents thèmes abordés.
  • Des études de cas concrets qui permettent aux participants de mettre en pratique leurs connaissances dans des situations réelles.
  • Un dossier pédagogique complet qui sert de référence tout au long de la formation.
  • Un espace extranet individuel pour un suivi personnalisé et un accès facile aux ressources pédagogiques.

Cette approche pédagogique favorise l'engagement des participants et leur permet d'acquérir des compétences pratiques directement applicables dans leur exercice professionnel.

Moyens et supports pédagogiques

Les moyens et supports pédagogiques mis à disposition des stagiaires comprennent :

 

  • Un dossier pédagogique : Ce document fournit des informations détaillées sur le contenu de la formation et les thèmes abordés.
  • Un espace extranet individuel : Les participants peuvent y accéder pour consulter des ressources supplémentaires et des outils d'évaluation.
  • Des questionnaires : Un questionnaire de pré-formation et un questionnaire post-formation (autoévaluation) sont utilisés pour mesurer l'apprentissage et le suivi des résultats.
  • Attestation de suivi : À la fin de la formation, une attestation sera remise aux participants pour valider leur participation.

Modalités d'évaluation et de suivi

Les modalités d'évaluation des connaissances et compétences acquises durant la formation incluent :

 

  • Questionnaire de pré-formation : Pour évaluer les connaissances initiales des participants.
  • Emargement : Suivi de la présence des participants lors des sessions.
  • Questionnaire post-formation : Une autoévaluation pour mesurer les acquis et les changements de perspective.
  • Attestation de suivi : Remise d'un document officiel à la fin de la formation, validant la participation et les apprentissages réalisés.

Formateurs

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MILLONES Sandrine

Accompagnement des futurs parents et de la femme enceinte Lactation humaine Suivi de grossesse et Préparation à la naissance

Sandrine Millones est l'une des co-fondatrices d'une maison de naissance en France. Elle a longtemps exercé le suivi global avant de se tourner vers une pratique en PMI, dans un quartier prioritaire. Riche d'un master en promotion de la santé et développement social, elle est aussi docteure en sciences de l'éducation et de la formation. Ses recherches approchent la thématique de l’expérience et plus spécifiquement celle du parent lors de l'arrivée du premier enfant.​

Informations sur l'admission

Les candidats sont invités à compléter le formulaire de préinscription et à justifier de leur expérience professionnelle dans les domaines mentionnés ci-dessus.

 

L'inscription pourra être finalisée sur validation des prérequis par le CeFAP.

Informations sur l'accessibilité

Le CeFAP s'efforce de rendre ses formations accessibles à tous. Il est demandé aux participants de signaler toute situation spécifique, notamment des handicaps, afin d'étudier les adaptations nécessaires. Des mesures d'ajustement peuvent être mises en place pour sécuriser le parcours de formation de chacun, avec l'intervention d'un référent handicap si nécessaire.

 

Aucun ajustement ne pourra être réalisé sans information préalable dans un délai raisonnable, permettant la mise en place de mesures appropriées.

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Infos

Toutes nos formations peuvent être financées par des fonds privés ou publics car le CeFAP est détenteur du label Qualiopi.

                       

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