UA 119 : Pharmacologie et rôle du Pharmacien 🟢 Mixte : présentiel / à distance

Cette formation est organisée en deux temps :

La première partie de la formation aborde le rôle essentiel de la pharmacie dans l'accompagnement de l'allaitement maternel. Les pharmaciens, en tant qu'acteurs de premier recours, sont souvent en contact avec des mères allaitantes et jouent un rôle clé dans la collecte d'informations et le soutien à leurs projets d'allaitement. La formation inclut des discussions sur les dispositifs d'aide à l'allaitement, tels que les tire-lait, permettant aux pharmaciens de mieux conseiller les couples.

La seconde partie se concentre sur les modalités de prise de médicaments et leur compatibilité avec l'allaitement maternel. Les participants apprendront à conseiller les mères allaitantes qui doivent prendre des traitements médicaux, en tenant compte de la nécessité de maintenir l'allaitement.

De plus, une attention particulière sera portée à l'utilisation des tire-laits, avec des démonstrations pratiques pour assurer que les participants se sentent à l'aise avec ces équipements. Le contenu de la formation inclut également des études de cas concrets pour illustrer les défis rencontrés par les professionnels de santé dans ce domaine.

Les objectifs de cette formation sont :

• Connaître le rôle et les missions du pharmacien dans l'accompagnement de l'allaitement maternel, en soulignant l'importance de leur intervention auprès des mères.
• Comprendre les facteurs impliqués dans le passage des médicaments dans le lait maternel, ce qui est crucial pour conseiller efficacement les patientes.
• Appréhender l'utilisation du tire-lait de manière non dogmatique, depuis sa prescription jusqu'à son utilisation pratique, afin de mieux accompagner les mères allaitantes.
• Favoriser un cadre d'échange entre professionnels de santé pour discuter des meilleures pratiques et des défis rencontrés dans ce domaine.

Cette formation se veut interactive et pratique, permettant aux participants d'acquérir des compétences directement applicables dans leur pratique quotidienne.

Pour participer à cette formation, les conditions préalables suivantes doivent être remplies :

• Être professionnel de santé : Les participants doivent avoir une formation de base dans le domaine de la santé.
• Être certifié Consultant·e en lactation IBCLC® : Une certification valide est nécessaire pour garantir que les participants possèdent déjà des connaissances fondamentales sur l'allaitement.

Ces prérequis assurent que tous les participants ont un niveau de compétence adéquat pour tirer pleinement profit de la formation.

La formation est dispensée à travers une combinaison de méthodes pédagogiques variées, favorisant un apprentissage interactif et pratique. Les modalités pédagogiques incluent :

• Des exposés théoriques qui fournissent les bases nécessaires à la compréhension des différents thèmes abordés.
• Des études de cas concrets qui permettent aux participants de mettre en pratique leurs connaissances dans des situations réelles.
• Un dossier pédagogique complet qui sert de référence tout au long de la formation.
• Un espace extranet individuel pour un suivi personnalisé et un accès facile aux ressources pédagogiques.

Cette approche pédagogique favorise l'engagement des participants et leur permet d'acquérir des compétences pratiques directement applicables dans leur exercice professionnel.

Les moyens et supports pédagogiques mis à disposition des stagiaires comprennent :

• Un dossier pédagogique : Ce document fournit des informations détaillées sur le contenu de la formation et les thèmes abordés.
• Un espace extranet individuel : Les participants peuvent y accéder pour consulter des ressources supplémentaires et des outils d'évaluation.
• Des questionnaires : Un questionnaire de pré-formation et un questionnaire post-formation (autoévaluation) sont utilisés pour mesurer l'apprentissage et le suivi des résultats.
• Attestation de suivi : À la fin de la formation, une attestation sera remise aux participants pour valider leur participation.

Les modalités d'évaluation des connaissances et compétences acquises durant la formation incluent :

• Questionnaire de pré-formation : Pour évaluer les connaissances initiales des participants.
• Emargement : Suivi de la présence des participants lors des sessions.
• Questionnaire post-formation : Une autoévaluation pour mesurer les acquis et les changements de perspective.
• Attestation de suivi : Remise d'un document officiel à la fin de la formation, validant la participation et les apprentissages réalisés.

Les candidats sont invités à compléter le formulaire de préinscription et à justifier de leur expérience professionnelle dans les domaines mentionnés ci-dessus.

L'inscription pourra être finalisée sur validation des prérequis par le CeFAP.

Le CeFAP s'efforce de rendre ses formations accessibles à tous. Il est demandé aux participants de signaler toute situation spécifique, notamment des handicaps, afin d'étudier les adaptations nécessaires. Des mesures d'ajustement peuvent être mises en place pour sécuriser le parcours de formation de chacun, avec l'intervention d'un référent handicap si nécessaire.

Aucun ajustement ne pourra être réalisé sans information préalable dans un délai raisonnable, permettant la mise en place de mesures appropriées.