UP 05 : La Santé Environnementale en période périnatale 🔵 E-learning (asynchrone)

La formation intitulée "Santé environnementale en période périnatale" proposée par le CeFAP a pour objectif de sensibiliser les professionnels aux enjeux cruciaux de la santé environnementale durant la période périnatale.

Cette période, qui englobe la préconception, la grossesse, ainsi que l'arrivée du nouveau-né, est déterminante pour la santé à long terme de l'enfant et de la mère. Au cours de ce module, les participants acquerront des connaissances essentielles sur les divers risques environnementaux susceptibles d'affecter cette population vulnérable.

Le contenu de la formation aborde des thématiques variées telles que les jouets, l'alimentation, les matériaux de construction et de décoration, ainsi que les produits ménagers. Ces sujets sont d'une importance capitale pour comprendre comment diminuer l'exposition aux substances nocives. La formation inclut également des études de cas concrets et des exemples d'avancées dans le domaine de la santé environnementale, enrichis par des données scientifiques.

Les objectifs pédagogiques clarifiés incluent une compréhension des enjeux de la santé environnementale, une appréhension des mécanismes d'action des perturbateurs endocriniens, et une connaissance des différents polluants présents à la fois à l'intérieur et à l'extérieur des habitations.

Cette formation s'adresse notamment aux professionnels du champ médical, paramédical, médico-social, ainsi qu'aux structures et associations qui souhaitent former leurs collaborateurs et intervenants.

Les objectifs pédagogiques de cette formation sont multiples et visent à doter les participants d'une compréhension approfondie des enjeux de la santé environnementale pendant la période périnatale. Plus précisément, les objectifs incluent :

• Comprendre les enjeux de la santé environnementale en période périnatale, en mettant l'accent sur les conséquences potentielles sur la santé de la mère et de l'enfant.
• Appréhender les mécanismes d'action des perturbateurs endocriniens qui peuvent influencer le développement de l'enfant.
• Connaître les différents polluants que l'on peut rencontrer dans l'air extérieur et intérieur, ainsi que d'autres facteurs environnementaux.
• Comprendre les enjeux au moyen d'exemples concrets d'avancées et projets dans ce domaine, enrichis par des données scientifiques.

Pour sensibiliser les familles aux risques et facteurs présents dans leur environnement lors de l'arrivée d'un enfant.

Les pré-requis pour suivre cette formation sont les suivants :

• Exercer une activité professionnelle médicale ou paramédicale.
• Exercer une activité professionnelle médico-sociale.
• Exercer une activité professionnelle dans le champ sanitaire et social.
• Les structures ou associations doivent intervenir dans ces domaines pour bénéficier de la formation.

La formation utilise diverses modalités pédagogiques pour assurer une transmission efficace des connaissances. Les méthodes incluent :

• Des exposés théoriques : Ils permettent de poser les bases des connaissances nécessaires sur la santé environnementale.
• Des études de cas concrets : Ces études permettent aux apprenants d'appliquer les concepts théoriques à des situations réelles, favorisant ainsi une meilleure compréhension.
• Un espace extranet individuel : Chaque participant dispose d'un accès à un espace en ligne dédié où il peut consulter des ressources complémentaires et interagir avec d'autres participants.
• Dossier pédagogique : Les participants reçoivent un dossier complet qui compile les informations et les ressources présentées durant la formation.

Les moyens pédagogiques et techniques mis à disposition des stagiaires sont conçus pour enrichir l'expérience d'apprentissage :

• Espace extranet individuel : Permet un accès facile aux ressources et supports de cours.
• Dossier pédagogique : Fournit un récapitulatif des points clés abordés durant la formation.
• Exposés théoriques et études de cas : Favorise la compréhension à travers une approche pratique et théorique.

Les modalités d'évaluation des connaissances et compétences acquises durant la formation incluent :

• Questionnaire de pré-formation : Pour évaluer les connaissances initiales des participants.
• Emargement : Suivi de la présence des participants lors des sessions.
• Questionnaire post-formation : Une autoévaluation pour mesurer les acquis et les changements de perspective.
• Attestation de suivi : Remise d'un document officiel à la fin de la formation, validant la participation et les apprentissages réalisés.

Les candidats sont invités à compléter le formulaire de préinscription et à justifier de leur expérience professionnelle dans les domaines mentionnés ci-dessus.

L'inscription pourra être finalisée sur validation des prérequis par le CeFAP.

Le CeFAP s'efforce de rendre ses formations accessibles à tous. Il est demandé aux participants de signaler toute situation spécifique, notamment des handicaps, afin d'étudier les adaptations nécessaires. Des mesures d'ajustement peuvent être mises en place pour sécuriser le parcours de formation de chacun, avec l'intervention d'un référent handicap si nécessaire.

Aucun ajustement ne pourra être réalisé sans information préalable dans un délai raisonnable, permettant la mise en place de mesures appropriées.