UA 109 : Co-Allaitement : Naissances multiples ou naissances rapprochées 🔵 À distance

Cette formation est conçue pour répondre aux besoins spécifiques des professionnels de santé et des spécialistes de l'allaitement qui souhaitent approfondir leurs connaissances et compétences concernant l'allaitement maternel dans le cadre de naissances multiples. Les participants auront l'occasion d'explorer en profondeur les enjeux et les défis liés à l'allaitement dans ces situations particulièrement délicates.

Au cours de cette formation, les apprenants seront formés à la définition du co-allaitement et aux singularités qui l'accompagnent. Ils apprendront à comprendre les mécanismes physiologiques et psychologiques qui influencent l'allaitement lors de naissances multiples, ainsi qu'à accompagner les parents dans leur projet d'allaitement en proposant des outils adaptés en fonction de divers facteurs, tels que le terme de la naissance et la disponibilité de l'entourage.

La formation inclut également un aperçu des différentes associations d'entraide dédiées à l'allaitement, leurs missions, et comment elles peuvent complémenter un accompagnement professionnel. Les apprenants seront amenés à participer à des exposés théoriques, des études de cas concrets, et à interagir avec divers matériels pédagogiques mis à leur disposition.

Les objectifs pédagogiques sont :

• Connaissance de la définition du co-allaitement : Apprendre les spécificités et les défis associés à l'allaitement lors de naissances multiples ou rapprochées.
• Compréhension des mécanismes : Saisir les mécanismes physiologiques et psychologiques en jeu durant l'allaitement dans ces contextes particuliers.
• Accompagnement des projets d'allaitement : Être capable de soutenir les parents dans leur projet d'allaitement en proposant des solutions adaptées à leur situation.
• Connaissance des ressources : Identifier les associations d'entraide qui peuvent offrir du soutien et savoir comment les intégrer dans un accompagnement professionnel.

Ces objectifs visent à renforcer les compétences des professionnels de santé pour leur permettre de mieux accompagner les familles dans ces situations uniques et souvent complexes.

Les prérequis pour suivre cette formation sont les suivants :

• Exercer une activité professionnelle médicale ou paramédicale.
• Exercer une activité professionnelle médico-sociale.
• Exercer une activité professionnelle dans le champ sanitaire et social.
• Les structures ou associations doivent intervenir dans ces domaines pour bénéficier de la formation.

La formation se déroule sur une durée de 3,5 heures et utilise des méthodes pédagogiques variées pour garantir un apprentissage efficace. Parmi ces méthodes, on trouve :

• Exposés théoriques.
• Etudes de cas concrets : Les participants analyseront des situations réelles pour mieux appréhender les défis rencontrés dans la pratique.
• Dossier pédagogique : Un support complet est fourni pour accompagner les apprenants tout au long de la formation.
• Espace extranet individuel : Chaque participant a accès à des ressources supplémentaires et à des outils d'évaluation en ligne.

Ces modalités permettent une interaction dynamique et une application pratique des connaissances acquises.

Les moyens et supports pédagogiques mis à disposition des stagiaires comprennent :

• Un dossier pédagogique : Ce document fournit des informations détaillées sur le contenu de la formation et les thèmes abordés.
• Un espace extranet individuel : Les participants peuvent y accéder pour consulter des ressources supplémentaires et des outils d'évaluation.
• Des questionnaires : Un questionnaire de pré-formation et un questionnaire post-formation (autoévaluation) sont utilisés pour mesurer l'apprentissage et le suivi des résultats.
• Attestation de suivi : À la fin de la formation, une attestation sera remise aux participants pour valider leur participation.

Les modalités d'évaluation des connaissances et compétences acquises durant la formation incluent :

• Questionnaire de pré-formation : Pour évaluer les connaissances initiales des participants.
• Emargement : Suivi de la présence des participants lors des sessions.
• Questionnaire post-formation : Une autoévaluation pour mesurer les acquis et les changements de perspective.
• Attestation de suivi : Remise d'un document officiel à la fin de la formation, validant la participation et les apprentissages réalisés.

Les candidats sont invités à compléter le formulaire de préinscription et à justifier de leur expérience professionnelle dans les domaines mentionnés ci-dessus.

L'inscription pourra être finalisée sur validation des prérequis par le CeFAP.

Le CeFAP s'efforce de rendre ses formations accessibles à tous. Il est demandé aux participants de signaler toute situation spécifique, notamment des handicaps, afin d'étudier les adaptations nécessaires. Des mesures d'ajustement peuvent être mises en place pour sécuriser le parcours de formation de chacun, avec l'intervention d'un référent handicap si nécessaire.

Aucun ajustement ne pourra être réalisé sans information préalable dans un délai raisonnable, permettant la mise en place de mesures appropriées.